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报考指南 2017年教师职称考试报考指南报考指南

2017年教师职称考试报考指南报考指南

     2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后,意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称,这一规定提高了中小学教师职称评定的做法,无疑是提高了教师的工作积极性,同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

职称等级

(一)中学教师
分初级职称(中教二级)、中一、中高(正高级、副高级)。中学正高级教师须有研究生学历。特级教师只是荣誉称号,必须有自己的专业理论专著。
(二)高校教师
共分13个等级。
教授级分四个等级,即1—4级。文科不设一级教授。非文科一级教授须是院士。
5—7级相当于副教授,8—10级相当于讲师,11—13级相当于助教。

中高职称

中高级职称评审教师职称评定条件及所需的相关资料

1、专业技术职务任职资格推荐表一式两份;

2、一下材料个一份,全部按下列顺序装订为一册

(1)学历毕业证书复印件。

(2)现任专业技术资格证书复印件。

(3)履现职以来聘书复印件。

见习期满考核合格转正才、职称认定条件

文件依据职改字(86)112号《试行条例》云政发(92)124号《暂行规定》

据有教师资格证,符合以下条件之一者,可实行见习期满考核定职

1.获得硕士学问,见习一年期满,经考核合格,可认定为中学二级教师职称;

2.大学本科毕业,见习一年期满,经考核合格,可认定为中学二级教师、小学一级教师职称;

3.大学专科毕业,见习一年期满,经考核合格,可认定为中学三级教师、小学二级教师职称;

4.中等专业学校毕业,见习一年期满,经考核合格,可认定为小学二级教师职称。

中小学中专

中小学中专教师职称评审报送材料的说明

一、须填报的评审材料:

《评审表》、《评审简表》、《量化赋分表》、《情况一览表》:

1、《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份(A4纸型,手写、原件)。

2、《专业技术职称评审简表》2份(A4纸型,原件)。

3、《量化赋分表》1份(A4纸型,原件)。

4、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》一式3份(A4纸打印,并在左侧留出装订线),须使用《山东省职称评审管理系统》打印生成。

5、转系列评审人员须填报《改系列申报专业技术职称评审表》一式3份(A4纸型,原件),呈报原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》1份(原件),并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。不再填报《评审表》、《评审简表》和《量化赋分表》。

二、须提交的证书

学历学位证书、职称资格证书、职称聘任证书、教师资格证书、计算机考试合格证书、外语考试合格证(限中专教师):

1、最高学历学位证书(原件)。学历证书丢失,须提交毕业生登记表原件。非国民教育序列毕业证书(如党校、干部函授大学等证书)不予承认。

2、现专业技术职务资格证(原件)。资格证书丢失,须提交原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》(原件)。

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