健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。2005年12月，劳动和社会保障部425号文件《关于同意将医疗救护员等2个新职业纳入卫生行业特有职业范围的函》将健康管理师列为卫生行业特有职业(工种)归入卫生部进行管理。卫生部职业技能鉴定指导中心负责该职业的职业技能鉴定相关工作，是该职业国家职业资格唯一的认证单位。

　　当前，中国人民群众的医疗费用在生活支出中的比例普遍较高。多种原因中，过高的不健康风险因素和过多的就诊次数是主要原因。它证实了当个人的不健康风险因素增加时，医疗开支也随之增加这一关系。随着风险因素的增加或减少，就诊次数和费用也相应地增加或减少。

　　经过研究发现，个人的不健康风险因素是可以控制并降低的。哈佛公共卫生学院疾病预防中心的研究表明，通过有效地改善生活方式，80%的心脏病与糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。针对低风险个人的健康管理计划是保持个人健康状态并降低医疗费用的关键。通过减少低风险或中等风险人群向高风险方向的流动，健康管理计划能有效地减少高风险人群的总数量。由此出现了“健康管理”这一新职业。

　　目前，从业人员主要分布在医疗机构、疾病预防与控制机构和社区卫生服务机构中，从事健康管理、健康咨询和健康指导的工作，其中也有一部分在健康管理公司中任职。全国所有从事本职业或本职业相关工作的人员应不少于10万人，特别是社区卫生服务机构中的工作人员占主要多数。

　　随着中国人口向老龄化社会的转变，以及全国亚健康人群的不断增加，对不同人群健康进行管理已经成为一个迫切的市场需要。因此，对于此类专业人才的需求也不断增加。

——助理健康管理师(具备以下条件之一者)

　　(1)具有医药卫生专业大学专科以上毕业证书。

　　(2)非医药卫生专业大学专科以上毕业证书，连续从事健康管理专业工作2年以上，经助理健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(3)具有中专以上医学相关专业学历，连续从事健康管理专业工作3年以上，经助理健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　——健康管理师(具备以下条件之一者)

　　(1)取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作5年以上。

　　(2)取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作4年以上，经健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(3)具有医药卫生专业本科学历，取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作4年以上。

　　(4)具有医药卫生专业本科学历，取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作3年以上，经健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(5)具有医药卫生专业中级或以上专业技术职业任职资格者，经健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(6)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历，连续从事本职业工作2年以上。

　　——高级健康管理师(具备以下条件之一者)

　　(1)取得健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作4年以上。

　　(2)取得健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作3年以上，经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(3)具有医药卫生专业本科学位，连续从事健康管理工作满5年，取得一定工作成果(含科研成果，奖励成果，论文著作)，经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(4)具有医药卫生专业硕士学位以上者，连续从事健康管理工作3年以上，取得一定工作成果(含科研成果，奖励成果，论文著作)，经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(5)医药卫生专业副高级职称以上者，经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(6)医药卫生专业本科生毕业13年以上，硕士研究生毕业8年以上、博士研究生毕业5年以上，连续从事健康管理工作5年以上。

　　备注：

　　1.三级健康管理师理论知识、专业能力考核成绩皆达60分及以上者为合格，可获得健康管理师国家职业资格三级证书。

　　2.二级健康管理师理论知识、专业能力考核成绩皆达60分及以上，且综合评审成绩合格者，方可获得健康管理师国家职业资格二级证书。参加综合评审人员必须满足理论知识、专业能力成绩皆达60分及以上。

　　3.参加健康管理师国家职业资格三级、二级考核，其中单项成绩不合格者，原成绩保留一年，考生可在一年内参加补考。

　　4.考生可携带普通计算器进入专业能力考场，监考人员与考生配备比例不得低于1：15。

健康管理师国家职业标准

2.基本要求

2.1 职业道德
   2.1.1 职业道德基本知识
   2.1.2 职业守则
      (1)健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体；
      (2)健康管理师首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务；
      (3)健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时，应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些干预措施时）应与个体或群体签订书面协议；
      (4)健康管理师应始终严格遵守保密原则，具体措施如下：
        ①健康管理师有责任向个人或群体说明健康管理工作的相关保密原则，以及应用这一原则时的限度；
        ②在健康管理工作中，一旦发现个人或群体有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属），应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；
        ③健康管理工作中的有关信息，包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得泄露；
        ④健康管理师只有在个体同意的情况下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去可能会据此辨认出个体的有关信息。
   2.1.3 礼仪和礼貌语言知识
2.2 基础知识
   2.2.1 健康管理基本知识
      2.2.1.1 健康管理概论
          健康管理的基本概念与组成
          健康管理服务
          健康管理基本策略与措施
          健康管理在中国的行业发展
          健康管理在中国的应用前景
      2.2.1.2 健康风险评估
          健康评估的分类
          健康评估的理论
          健康评估的应用
          常用健康评估方法介绍
          环境危险因素
          行为危险因素
          生活质量评估
      2.2.1.3 健康保障与保险相关知识
          中国社会医疗保险与商业健康保险的现状
          中国社会医疗保险与商业健康保险的原理和方法
          中国社会医疗保险与商业健康保险的技术和应用
          个人理财知识与健康理财计划
   2.2.2 医学基础知识
      2.2.2.1临床医学
          临床医学基础知识
          常见慢性病诊疗基本知识
          常见体检指标的正常参考值范围
          循证医学的基本概念
      2.2.2.2 预防医学
          预防医学基础知识
          初级卫生保健知识
          流行病学和统计学在健康管理中的应用
          健康教育与健康促进概述
      2.2.2.3 中医学
          中医基本理论和概念
          中医养生学概论
   2.2.3 其他相关知识
      2.2.3.1 医学信息学基础
          计算机和互联网基本知识
          信息系统理论和实践概论
          计算机和信息技术在健康管理中的应用
      2.2.3.2 营养学和运动学
          营养与健康
          膳食计划
          运动与健康
          运动处方
      2.2.3.3 心理学
          心理发展与心理健康
          心理应激
          心理评估
          患病/健康心理问题
          人际关系和沟通技巧
      2.2.3.4  健康相关产品的安全与卫生
          食品、饮用水
          保健功能食品
          化妆品
          消毒产品
          保健用品
          健身器材
      2.2.3.5  健康营销学
          健康服务的概念和健康服务市场的特点
          健康服务产品的特点和服务体系
          健康服务消费者购买行为
          健康服务消费者信息管理
      2.2.3.6 医学伦理学
          医学伦理学的基本原则、规范与范畴
          医学工作中的伦理道德
   2.2.4 相关的法律、法规知识（卫生法学）
      (1)中华人民共和国劳动法
      (2)中华人民共和国合同法
      (3)卫生法律、法规
      (4)其他法律、法规中与卫生相关的条文

健康管理师国家职业标准  
4.比重表

4.1理论知识

4.2能力操作

　　1 培训期限

　　根据本职业培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：助理健康管理师不少于180标准学时；健康管理师不少于130标准学时；高级健康管理师不少于110标准学时。

　　2 培训教师

　　培训教师应当具备健康管理相关知识，一定的健康管理实际操作经验和丰富的教学经验，良好的语言表达能力和知识传授能力。培训助理健康管理师的教师应具有健康管理师及以上的职业资格证书或有关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训健康管理师的培训教师应具有高级健康管理师职业资格证书或有关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级健康管理师的教师应具有高级健康管理师职业资格证书2年以上或有关专业高级专业技术职务的任职资格。

　　3 培训场地设备

　　可容纳20名以上学员的标准教室：有必要的教学设备、设施；室内光线、通风、卫生条件良好。有辅导答疑教师。

　　1、采集和管理个人或群体的健康信息；

　　2、评估个人或群体的健康和疾病危险性；

　　3、进行个人或群体的健康咨询与指导；

　　4、制定个人或群体的健康促进计划；

　　5、对个人或群体进行健康维护；

　　6、对个人或群体进行健康教育和推广；

　　7、进行健康管理技术的研究与开发；

　　8、进行健康管理技术应用的成效评估。